Le Cours Aliénor d’Aquitaine est un collège du réseau Excellence ruralités, qui se trouve sur la commune d’Esse, en Charente, à 5km de la sous-préfecture Confolens.
L’établissement a ouvert ses portes en septembre 2022 et accueille pour sa première rentrée des élèves de 6e et 5e. L’an prochain une classe de 4e démarrera, et la 3e ouvrira à l’horizon septembre 2024.

Favoriser la réussite scolaire de chaque enfant

Ouvert à tous, le Cours Aliénor d’Aquitaine accueille, sans priorité, aussi bien des élèves ayant besoin d’être davantage nourris intellectuellement ou curieux et volontaires pour apprendre plus, que des enfants en situation de décrochage ou de phobie scolaire, ou des élèves ayant subi des violences ou nécessitant un accompagnement particulier.

 

La pédagogie Excellence Ruralités

Inspiré de la pédagogie d’Excellence ruralités, le Cours Aliénor d’Aquitaine met un point d’honneur à offrir aux enfants un enseignement exigeant dans un cadre apaisé propice au travail. Le choix de privilégier de petits effectifs (moins de 15 élèves par classe) permet un accompagnement individualisé, pour aider chaque enfant à progresser.

L’équipe enseignante, choisie pour ses qualités éducatives, travaille en proximité avec les élèves. Les professeurs sont également des éducateurs qui passent du temps avec les enfants, jouent avec eux dans la cour de récréation, déjeunent avec eux le midi et les accompagnent à l’étude dans leur travail personnel.

 

Programme et scolarité

Le Cours Aliénor d’Aquitaine dispense les enseignements du Socle Commun des Connaissances défini par la loi. Ne pouvant passer sous contrat avant 2027, il est inspecté régulièrement par l’académie.

Les frais de scolarité s’élèvent à 50€ par mois par élève. Cette participation aux frais ne couvre qu’une partie de la scolarité de l’enfant, le reste étant pris en charge par l’Association Excellence Ruralités.

 

L’organisation des journées

Au Cours Aliénor d’Aquitaine, nous souhaitons offrir aux enfants un rythme scolaire équilibré, adapté au rythme naturel de l’enfant. Ainsi l’organisation de la journée est inspirée des systèmes scolaires anglais et allemands.

Les élèves sont accueillis chaque matin au portail à 8h45, par M. Le Directeur, et le soir les cours se terminent à 16h45.

Les matinées, où l’enfant est plus disposé à la concentration, sont réservées à l’apprentissage des matières fondamentales : français, mathématiques et sciences.

Les après-midis sont dédiées généralement aux matières d’éveil, comme l’histoire, la géographie, et les langues étrangères (anglais et espagnol), ainsi qu’à des temps d’activités manuelles, artistiques et sportives.

Les journées de classe sont rythmées par des temps de récréation qui permettent aux élèves de se détendre par le jeu et le sport. Ce sont des temps importants pour l’équilibre des enfants. Les enseignants ont à cœur de prendre part aux jeux avec les élèves, quittant leur casquette d’enseignant pour devenir un équipier.

Les déjeuners ont lieu sur place. Chaque enfant apporte son repas froid ou chaud dans un thermos. Les élèves et les enseignants prennent leur repas ensemble. C’est un moment de joie et de détente qui permet d’échanger, loin des considérations de la classe. Un responsable est chargé de la propreté de la table et d’animer les discussions.

A la fin de la journée, un temps d’étude d’une heure est proposé aux élèves. C’est un moment privilégié où ils peuvent bénéficier de l’aide du professeur dans l’organisation et la réalisation de leur travaux.